Coaching für einen stressfreien Schulalltag
Überforderung im Unterricht ist ein Thema, das viele Lehrkräfte kennen – sowohl auf Seiten der Schüler*innen als auch bei sich selbst. Allerdings wird eher selten offen darüber gesprochen, da diese als eine Art Versagen gilt – betroffen sind fast alle – unterschiedlich häufig.
Der Lehrer*innenberuf ist erfüllend – allerdings auch anspruchsvoll. Zwischen Unterrichtsvorbereitung, Elterngesprächen, Teamarbeit und hohen Erwartungen bleibt oft wenig Raum für die eigene Weiterentwicklung. Genau an diesem Punkt setzt Coaching für Lehrkräfte an:
Es bietet Unterstützung, Orientierung sowie neue Perspektiven für den Schulalltag und darüber hinaus.
„Coaching für Lehrkräfte – Warum es sich lohnt, in sich selbst zu investieren“ weiterlesen
In diesem Artikel geht es darum, wie Grundschullehrer*innen Rätsel sinnvoll in den Unterricht einbauen können.
Rätsel sind für Kinder weitaus mehr als ein Zeitvertreib oder Lückenfüller. Sie fördern das Denken, stärken die Motivation und schaffen spielerische Lernmomente. „Rätsel im Unterricht – Knobeln macht neugierig“ weiterlesen
Kreativität ist eine der wichtigsten Schlüsselkompetenzen in der heutigen Zeit. Sie beschreibt die Fähigkeit, eigene Gedanken und Gefühle auszudrücken, neue Verbindungen (auch neuronal) herzustellen und originelle Lösungswege zu finden. „Kreativität in der Grundschule – Warum sie so wichtig ist und wie wir sie fördern können“ weiterlesen
10 Tipps für Lehrkräfte zur Stärkung der emotionalen Kompetenz
Die Bedeutung von Impulskontrolle und Emotionen in der Grundschule zeigt mein Beitrag Emotionale Kompetenz als Schlüssel für erfolgreiches Lernen auf. An dieser Stelle folgen zehn konkrete Tipps für Lehrkräfte, Emotionen im Klassenraum Raum zu geben, ohne dabei viel Zeit zu verlieren: „Impulskontrolle im Grundschulalter fördern“ weiterlesen