Coaching für einen stressfreien Schulalltag
In einer Zeit, in der Bildung weit mehr bedeutet als die reine Vermittlung von Wissen, gewinnt ein Begriff zunehmend an Bedeutung: Authentizität.
Schüler*innen wünschen sich Lehrkräfte, die nicht nur fachlich kompetent sind, sondern auch als Menschen greifbar sind.
„Authentizität im Unterricht – Warum Echtheit der Schlüssel zu erfolgreichem Lernen ist“ weiterlesen
Jede Lehrkraft kennt diese Schüler*innen: Sie sind intelligent, beteiligen sich am Unterricht und möchten erfolgreich lernen – dennoch fällt es ihnen schwer, ihr Potential auszuschöpfen. Manche können nicht lange stillsitzen, andere ermüden beim Schreiben, verlieren schnell den Faden oder reagieren überempfindlich auf Geräusche und Veränderungen.
Oft werden diese Verhaltensweisen mit mangelnder Motivation, fehlender Konzentration oder einem geringen Arbeitswillen erklärt. In den meisten Fällen greifen diese Erklärungen jedoch zu kurz. Hinter den beobachteten Schwierigkeiten können unterschiedliche Ursachen stehen – unter anderem auch eine noch nicht vollständig ausgereifte neurologische Entwicklung.
Ein Aspekt, der in diesem Zusammenhang zunehmend Beachtung findet, ist die Reflexintegration. Sie bietet einen zusätzlichen Blickwinkel auf motorische und neurologische Voraussetzungen des Lernens und kann Lehrkräften helfen, bestimmte Verhaltensweisen besser einzuordnen.
Erholung nur in den Ferien ist ein Trugschluss
Lehrer*in sein bedeutet heute weit mehr als Unterricht vorzubereiten und Klassenarbeiten korrigieren. Zwischen Elterngesprächen, Dokumentation, Förderplänen, digitalen Anforderungen und ständigem Zeitdruck bleibt oft kaum Raum zum Durchatmen.
„Entlastung für Lehrer*innen: Warum echte Erholung mehr braucht als nur Ferien“ weiterlesen
Lehrer*in zu sein bedeutet heute weitaus mehr, als Wissen zu vermitteln. Die Rolle hat sich in den letzten Jahrzehnten stark verändert und erweitert.
Lehrkräfte bewegen sich in einem Spannungsfeld aus pädagogischen, sozialen und organisatorischen Anforderungen -oft gleichzeitig und unter hohem Druck.
„Die Rollen von Lehrer*innen im Wandel – und wie Coaching unterstützen kann“ weiterlesen
Lehrerinnen und Lehrer prägen Leben. Sie inspirieren, begleiten, fördern – oftmals weit über den Unterricht hinaus. Und doch wird hinter den Klassentüren eine Realität sichtbar, über die viel zu selten gesprochen wird: Ein Alltag voller emotionaler, mentaler und struktureller Herausforderungen.