Entlastung für Lehrer*innen: Warum echte Erholung mehr braucht als nur Ferien

IMG 20250705 140036

Erholung nur in den Ferien ist ein Trugschluss

Lehrer*in sein bedeutet heute weit mehr als Unterricht vorzubereiten und Klassenarbeiten korrigieren. Zwischen Elterngesprächen, Dokumentation, Förderplänen, digitalen Anforderungen und ständigem Zeitdruck bleibt oft kaum Raum zum Durchatmen.

„Entlastung für Lehrer*innen: Warum echte Erholung mehr braucht als nur Ferien“ weiterlesen

Die Rollen von Lehrer*innen im Wandel – und wie Coaching unterstützen kann

vitaly gariev k6KYv1S0DQA unsplash

Lehrer*in zu sein bedeutet heute weitaus mehr, als Wissen zu vermitteln. Die Rolle hat sich in den letzten Jahrzehnten stark verändert und erweitert.
Lehrkräfte bewegen sich in einem Spannungsfeld aus pädagogischen, sozialen und organisatorischen Anforderungen -oft gleichzeitig und unter hohem Druck.

„Die Rollen von Lehrer*innen im Wandel – und wie Coaching unterstützen kann“ weiterlesen

Gefühle für die persönliche Weiterentwicklung nutzen

Bedeutung von Gefühlen

Der Schulalltag ist durchgetaktet, anspruchsvoll und häufig von hohen Erwartungen geprägt. Diese Erwartungen haben ihren Ursprung bei Eltern, Kindern, der Schulleitung und nicht zuletzt bei den Lehrkräften selbst – die Erwartung, die sie an sich selbst haben.

In diesem Spannungsfeld entsteht leicht der Eindruck, Professionalität bedeutet vor allem eines: funktionieren.

Doch wer dauerhaft nur funktioniert, verliert den Zugang zu einem entscheidendne Teil von sich selbst – den eigenen Gefühlen. Und somit einen wichtigen Teil seiner pädagogischen Wirksamkeit.

Dieser Beitrag ist eine Einladung, Emotionen nicht als Störfaktor zu sehen, sondern sie als Ressource zu begreifen. „Gefühle für die persönliche Weiterentwicklung nutzen“ weiterlesen